Adopting a koala
I love koalas. This year, I volunteered at a koala hospital for a month. I fed them fresh eucalyptus leaves and cleaned their 5-star hotel rooms. Each koala had its own personality, and they were all incredibly cute. However, since it's a hospital, these koalas are injured or sick. The local volunteers take care of […]
WHAT'S THIS? Quiz これなあに？（３年）￥100
何の写真かあてるクイズ１２問です。１枚目は分からないように加工しています。What's that?（あれ、何？）と本気で思ってくれるはず。また、ドラえもんのひみつ道具「タケコプター」は英語で「Hopter」と呼ばれるなど、単語に関係したトリビア付きです。（英語版では、単語にまつわる日本の文化も紹介しています） I have a 12-question quiz where you guess what the photos are. The first photo of each question is edited to make it harder to recognize. Students will genuinely think, 'What's that?' The English version also introduces Japanese culture related to the terms.
Budget Pick: 電話番号を聞き取ろう The phone number（３年）
「絶対に聞き取りたい! もう一回！」まじめなアクティビティだけど、答え合わせでけっこう盛り上がります！"I want to catch all the numbers! One more time, please." Though it's a serious activity, checking the answers can get quite lively!
GO FISH 記憶と推理がカギのカードゲーム（４年）
日本語版と英語版の説明書（PDF）を用意しています。各班にトランプがいります。We have prepared instructions in both Japanese and English. Each group needs one deck of cards.
指導案（４年 Unit 3）Lesson plan based on Japanese textbook
３時間の計画です。この指導案にDAY MATCHのアクティビティは含まれていません。こちらは3時間のプランです。このレッスンプランには「DAY MATCHアクティビティ」は含まれていません。
［３～６年］3種類の自己紹介（ワークシート）
3種類あります。掲示にも使えます。 ①名前、好きな色、好きな食べもの ②名前、好きな食べもの、教科、誕生日 ③名前、好きな食べもの、動物、テレビ番組、誕生日 ３年Unit1へ ４年Unit1へ 5年Unit１へ ６年Unit１へ
指導案 Lesson plan based on Japanese textbook
L5 What Country Do You Want To Visit （アウトラインと指導案） ７時間授業です。タブレットでスライドを作り，行きたい国について発表します。
指導案 Lesson plan based on Japanese textbook（４年 Unit５）
「GO FISH 記憶と推理がカギのカードゲーム」も含んだ授業案です。簡単に説明をしていますが、詳しい説明は別のボックスに入っていますので、そちらをご覧ください。This lesson plan includes the card game 'GO FISH: A Game of Memory and Deduction.' A brief explanation is provided, but detailed instructions are found in a separate box, so please refer to that.
指導案 Lesson plan based on Japanese textbook（５年 Unit５）
L５ I Can Run Fast （アウトラインと指導案）☆ ６時間授業です。最終活動は，ペアでの発表です。S/he can ....で相手のできること紹介します。